Время было непростое (начало пандемии), но очень благоприятное для творчества. И возвращаясь к печати, которая была в этих листах (черная высокая печать с фанеры), продолжил эту тему с выходом на цвет. Для этого все методы хороши. Разложив листы на полу и сделав палитру тут же на листах гуашью, я привлёк детей. Объяснив каждому задачу - где им потоптаться и в какой краске, а дальше они сами всё сделали. Я, как дирижёр оркестра, руководил этим действом.